赋能STEAM编程教育 KOOV教育公益在行动

2020-07-14 14:59:20 | 作者: 来源:

【编者按】前不久,由索尼新型冠状病毒(COVID-19)全球援助基金孵化出的服务全国5-10岁儿童的慈善项目——KOOV机器人编程线上公益课程开启报名,帮助因

前不久,由“索尼新型冠状病毒(COVID-19)全球援助基金”孵化出的服务全国5-10岁儿童的慈善项目——KOOV机器人编程线上公益课程开启报名,帮助因受到疫情影响无法去学校上课的少年儿童在线学习机器人编程。此番活动是索尼积极研究如何利用其技术支持教育活动,并与教育工作者合作实施援助措施的又一公益行动。此次公益课程全部免费,为了惠及更多渴望学习编程的少年儿童,索尼(中国)有限公司将为前两百名报名者提供KOOV可编程机器人启蒙版的免费使用机会。

索尼从创立之初,就非常重视科学教育和人才培养,把启蒙整个社会的理科教育作为一个弘愿。KOOV的初心是希望通过技术和创造力来改变世界,培养少年儿童的创新精神,作为科技企业应承担起这样的社会责任。之所以将编程作为教育新航向的入海口,也正是迎合整个社会对全面发展人才的需求。当今时代,STEAM教育已成为教育界的热门关键词,其目标是培养学生科学的思考方式和解决问题的能力,并提升他们的科学素养、技术素养、数学素养和工程素养。STEAM编程教育作为其中重要的组成部分,在培养学生的核心素养方面起到了重要作用。基于STEAM编程教育的KOOV课程旨在达成我国知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合的教育目标,使青少年成为适应未来社会的21世纪人才。

KOOV亮相上海国际STEAM创新科学教育博览会

教育是社会发展的基石,一直以来,索尼始终秉承“为了下一代”的企业社会责任理念,开展教育公益活动,通过激发创意的 KOOV 可编程教育机器人套件积极推广STEAM编程教育理念,培养少年儿童对科技的认知和理解,启发对数字世界的兴趣和想象力,在学习的过程中锻炼逻辑思维能力、创造能力、解决问题的能力、协作和沟通能力等。随着机器人科技的发展,机器人教育的普及,未来STEAM编程教育有望会像数理化一样,成为一个基础性学科,甚至人文、艺术也可以基于它有延伸和融合。在不断发展的信息时代,编程语言或将成为基础语言,影响少年儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维,是编程思维的重要表现,能够让少年儿童在解决问题时思考得更全面、条理更清晰。

2019年KOOV青少年创新挑战活动上海赛比赛现场

在这场席卷全球的疫情中,索尼竭尽所能,为一线的抗疫之战、为我们的下一代、为那些受到疫情冲击的创意社群提供援助。在充分考虑现实情况后,索尼选择线上教育这一可以跨越时间空间的教育模式,通过互联网让优质教育资源得以共享并加以充分利用。KOOV积极地将线上STEAM编程教育与现代科技进行融合,少年儿童可以随心所欲在家学习机器人编程,是一次线上教育公益尝试与新模式探索。索尼希望通过本次KOOV机器人编程线上公益课程“激发学生好奇心和自主学习能力”,培养学生的创造力以及开拓未来的思维能力,希望每一位少年儿童都可以感受到科技带来的乐趣。在未来,索尼将秉承“为了下一代”的可持续发展承诺,开展更丰富的教育公益行动,KOOV也将继续在STEAM编程教育领域耕耘不辍,为本地教育贡献自己的力量。
 

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