【编者按】2016年3月26日周六上午，中山大学校园内发生一件特殊的事件。在中山大学人学馆课室里，一位授课老师和他的学生一起戴着防毒面罩上课。

　　50师生为环保造 “课室生化危机”

　　2016年3月26日周六上午，中山大学校园内发生一件特殊的事件。在中山大学人学馆课室里，一位授课老师和他的学生一起戴着防毒面罩上课。悉知，此次戴防毒面罩上课的行为艺术是由一名老师发起的，他带领现场的50名学生，戴上防毒面罩上课一小时，通过这件事情响应“地球一小时”的环保理念，并以此宣导“如果不重视环保，那么戴着防毒面罩上课就是下场，甚至未来的每时每刻都要戴着在各种场合!”

　　如果不环保，这就是我们的生活

　　下课时，记着随机采访了几名上课的学生，他们都表示戴着面罩上课十分辛苦，呼吸不顺畅，能够自由自在的呼吸是一件非常幸福的事情，虽然上课过程很不舒服，但是却让他们亲身感受环境对人类的重要性，以后会通过实际行动保护环境并呼吁周边的同学师生一起加入到保护环境的行列来。

　　“地球一小时”意义深远

　　近年来，“地球一小时”的活动逐渐被人们所接受认可，如今已成为覆盖数千座城市数亿人口的全球性环保活动……生活在地球不同角落的人们正在用实际行动彼此呼应，鼓舞人类共同应对环境挑战的勇气，甚至最近的很多电影都有呼吁环保理念。

　　“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，让民众意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响，当个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。

　　当然，地球一小时，对于节约能源、减少发电造成的温室气体和其他污染性气体排放或许只是杯水车薪。但是，当由此激发的环保意识深入人心化为思想，当思想化为行动，当行动变成习惯，那对于全球环保事业的贡献，今天中大师生通过如此眼球性的行动，就是想透过行为艺术唤起社会大众的思想意识，十分值得称道。